据教育部政务新媒体“微言教育”音讯，日前，教育部等八部分联合印发《新时代根底教育强师方案》（以下简称《强师方案》），教育部教师作业司担任人就相关问题答复了记者发问。跟教育小微一同来看

  高质量教师是高质量教育展开的中坚力量。党的十八大以来，习就加强教师队伍建造作出系列重要指示，强师是教育作业的中坚力量，广阔教师要做“四有”好教师、“四个引路人”，完成“四个相统一”，各级党委和政府要坚持把教师队伍建造作为根底作业。习指出，要着力构建优质均衡的根本公共教育服务系统，加强中西部欠发达区域教师定向培育和精准训练。总理着重，要依法加强义务教育教师收入保证，加大在职训练、学历教育力度，进步义务教育教师本质。

  为深化遵循习的重要指示精力，我部近年来先后出台职业教育和高等教育范畴教师队伍建造文件。为构建全口径教师队伍建造方针系统，全面执行《中心 国务院关于全面深化新时代教师队伍建造变革的定见》精力，教育部会同有关部分出台《新时代根底教育强师方案》。

  一是会集作业研发文件。在广泛调研根底上，安排专家学者、底层教育行政部分担任人和一线校长、教师组成作业专班，会集进行文件研发，并就要点问题同相关部委屡次沟通，构成文件初稿。

  二是重复沟通寻求定见。强师方案寻求定见稿面向中宣部等8部分、32个省级教育行政部分、6所部下师范大学和部分归纳性大学寻求定见。全面寻求中心教育作业领导小组成员定见。

  三是屡次会议专题研究。教育部分担担任屡次掌管举行作业协调会，听取高校、当地教育行政部分和闻名专家学者定见主张并做专题研讨。经中心教育作业领导小组会议审议经过，会签相关部分。

  一是到2025年，建成一批国家师范教育基地，构成一批可仿制可推行的教师队伍建造变革经历，培育一批硕士层次中小学教师和教育领军人才，完善部下师范大学演示、当地师范院校为主体的村庄教师培育支撑服务系统，欠发达区域中小学教师紧缺状况逐步缓解，教师训练完成专业化、标准化，教师展开保证有力，教师队伍办理服务水平明显提高。

  二是到2035年，习惯教育现代化和建成教育强国要求，构建敞开、协同、联动的高水平教师教育系统，树立完善的教师专业展开机制，教师数量和质量根本满意根底教育展开需求，教师队伍全体本质和教育教育水平明显提高，尊师重教蔚成风气。

  《强师方案》包含全体要求、详细措施、施行保证三部分。其间，15条详细措施首要环绕四个方面：

  一是提高教师才能本质，包含提高教师思维政治本质、加强和改善师德师风建造、施行高本质教师人才培育方案、深化精准训练变革；

  二是推进优质师资均衡，包含施行中西部欠发达区域优秀教师定向培育方案（以下简称优师方案）、优化义务教育教师资源装备；

  三是加强教师教育系统建造，包含建造国家师范教育基地、树立教师教育协同立异渠道、改善师范院校点评；

  四是深化办理归纳变革，包含展开国家教师队伍建造变革试点、加强完善教师资格准则、优化教职工编制装备、深化教师职称变革完善岗位办理准则、加强教师薪酬待遇保证、推进教师队伍建造信息化。

  《强师方案》以高本质教师人才培育为引领，以高水平教师教育系统建造为支撑，以提高教师思维政治本质、师德师风水平缓教育教育才能为要点，提出新时代根底教育教师队伍筑基提质、补短扶弱、做优建强的思路举动，促进教师数量、本质、结构协调展开，推进教师队伍建造立异：

  一是以高水平师范院校为引领，加强教师教育系统建造。支撑建造一批国家师范教育基地，打造师范教育高质量展开的排头兵、领头雁。会同国家展开变革委施行“十四五”教育强国推进工程，支撑一批师范院校加强教育科研设备建造，每校支撑1亿元，完成新世纪以来国家层面在高等教育严重专项中，专门面向师范院校和师范专业建造进行的规划最大投入。鼓舞支撑树立教师教育协同立异渠道，推进师范院校在教育科学研究、教师教育师资队伍建造、师范人才教育训练和根底教育服务等范畴展开协作。支撑有条件的当地师专升本。

  二是以立异人才教育训练为方针，提高教师培育层次。施行高本质教师人才培育方案，深化本硕全体规划、分段查核的人才培育形式变革，推进高本质复合型硕士层次高中教师培育试点和部下师范大学公费师范生攻读教育硕士作业，持续施行村庄校园教育硕士师资培育方案，扩展教育硕士培育规划。一起，深化施行名师名校长领航方案，培育造就根底教育范畴的教育家、大先生。

  三是以中西部欠发达区域教师为要点，推进师资优质均衡。持续施行中西部欠发达区域优秀教师定向培育方案，依托部下师范大学和当地高水平师范院校为832个脱贫县和中西部陆地边境县定向培育本科层次师范生，中心财政给予支撑。深化推进“县管校聘”办理变革，完善沟通轮岗、支教讲学鼓励机制，引导优秀人才向村庄校园活动。经过执行补助方针、歪斜职称评聘、加强周转宿舍建造和住宅保证等，着力增强村庄教师职业吸引力。

  四是以深化点评变革为牵引，提高教师队伍办理水平。执行教育点评变革要求，严厉执行师德师风榜首标准。深化职称变革，施行分类点评，出善中小学岗位设置办理的辅导定见。绩效薪酬分配向班主任、教育教育效果杰出的一线教师、从事特殊教育随班就读作业的教师歪斜。改善师范院校点评，探究师范类“双一流”建造点评机制。支撑当地政府统筹，有关部分密切配合，展开国家教师队伍建造变革试点。

  五是以信息技术应用为抓手，推进教师队伍建造提质增效。支撑师范生和教师办理信息系统、教师资格办理信息系统、国家教师办理服务信息化渠道等的建造和完善，加强信息系统安全防护，为教师队伍建造供给信息化决议方案和快捷化服务支撑。深化施行人工智能助推教师队伍建造试点举动，探究教师办理优化、教师教育变革、教育教育学生的方法立异、教育精准帮扶的新途径和新形式，进一步发挥教师在A与教育交融中的效果。

  一分布置，九分执行。强师方案的安排施行是一项系统工程，做好执行作业

  一要全面加强党的领导。以习新时代中国特色社会主义思维为辅导，强化政治引领，推进发挥当地党委教育作业领导小组效果，树立强师作业专班，拟定详细施行方案。

  二要抓好宣扬布置。教育部将经过刊发理论文章等多种形式加大宣扬，经过举行作业布置会、安排干部专题训练班等方法，协助各地、各相关高校深化体会文件精力，清晰方针使命，掌握作业要点。各地教育行政部分也要做好文件精力的传达和布置执行作业，深化做好方针解读，及时回应社会关心。

  三要树立协同机制。加强统筹，树立多部分协同联动的推进机制，中心和当地一起支撑，将教师队伍建造作为教育投入要点予以优先保证，制定出台教师鼓励支撑方针，在全社会营建尊师重教的杰出风气，保证各项方针措施全面执行到位。

  四要加强督导催促。各级教育督导部分要将强师方案施行状况归入政府实行教育责任点评内容，加强督导查看并强化督导成果运用。特别是严厉执行经费监管准则，标准经费运用，保证资金运用效益。关于各地各校执行强师方案的立异举动、典型经历，要及时总结、推进沟通、大力推行。